本文摘要：
在花下饮茶，心是含香的；在树下听雨，心是诗意的；在埠小听孩子们诵读经典，心是惬意的。三（1）班孩子的声音是稚嫩的，可是《我自满 我是中国人》表达的爱国情却是浓重的。 二（6）班的孩子们朗诵着，吟唱着。老师的助演转达着《游子吟》中母亲对游子的牵挂与不舍。 五年级的两个班孩子们诵读的《少年中国说》述说中国少年强烈的进取精神，抒发着浓郁的爱国情。一首《送别》吟唱着不舍与迷恋。 秋已暮，冬已至。在这微寒时节，埠子小学的孩子们与诗歌邂逅，与经典重逢。这必将是一段优美的旅程。
在花下饮茶，心是含香的；在树下听雨，心是诗意的；在埠小听孩子们诵读经典，心是惬意的。三（1）班孩子的声音是稚嫩的，可是《我自满 我是中国人》表达的爱国情却是浓重的。
二（6）班的孩子们朗诵着，吟唱着。老师的助演转达着《游子吟》中母亲对游子的牵挂与不舍。
五年级的两个班孩子们诵读的《少年中国说》述说中国少年强烈的进取精神，抒发着浓郁的爱国情。一首《送别》吟唱着不舍与迷恋。
秋已暮，冬已至。在这微寒时节，埠子小学的孩子们与诗歌邂逅，与经典重逢。这必将是一段优美的旅程。
泉源：埠子小学。
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