本文摘要：
（一）0-3岁婴幼儿精致行动咨询台 运动准备：套圈3套 益处：磨炼幼儿的灵活性及视察能力通过操作让幼儿感知图形的形状特点在运动中让幼儿充实享受乐成的喜悦为以后探索门路埋下丰收的种子。 咨询育婴师：黄妖冶 施旋旋 4、运动园地部署质料准备：长桌3张凳子6张 4、勉励宝宝来自己先容自己并能说出是和谁 一起来的。 运动五： 亲子游戏---倒蹬自行车 运动目的：提高宝宝腿部肌肉的气力生长平衡能力。 （一）签到及分发早教宣传单 要求：请家长看护好自己的宝宝保证宁静游戏、快乐游戏。
（一）0-3岁婴幼儿精致行动咨询台
运动准备：套圈3套
益处：磨炼幼儿的灵活性及视察能力通过操作让幼儿感知图形的形状特点在运动中让幼儿充实享受乐成的喜悦为以后探索门路埋下丰收的种子。
咨询育婴师：黄妖冶 施旋旋
4、运动园地部署质料准备：长桌3张凳子6张
4、勉励宝宝来自己先容自己并能说出是和谁 一起来的。
运动五： 亲子游戏---倒蹬自行车
运动目的：提高宝宝腿部肌肉的气力生长平衡能力。
（一）签到及分发早教宣传单
要求：请家长看护好自己的宝宝保证宁静游戏、快乐游戏。
1、分给宝宝人手一个小篮老师吹泡泡宝宝自由追逐泡泡。
1、宝宝躺在地垫上当萝卜家长举起宝宝的退或脚踝往斜上方边拔边有节奏的说：拔萝卜拔萝卜嘿哟嘿哟拔萝卜嘿哟嘿哟拔萝卜1234拔出来了。
让宝宝合着节奏重复屈伸双腿当说道"拔出来了"时就拉直宝宝的腿。
运动准备：篮子海洋球
3、早教知识宣传单的制作（500份陈____、刘______、林______卖力 12月13日前完成）
要求：请家长放手让幼儿在多次实验不果后才适当的予以资助。
运动历程：1、教师向家长先容运动目的及要求。
2、让宝宝靠墙站妈妈向左向右推宝宝引导宝宝保持平衡。
七、运动内容及摆设：
（二）到场工具：陈埭镇0-3岁婴幼儿及家长。
5、相互观光、浏览。
运动目的：宝宝在教师的引导下高声说出自己的名字。运动准备：一个简朴的小舞台；若干小贴花。
2、横幅1条：______8幼儿园社区早教服务（12月12日前制作完毕陈____卖力） 幼儿园条幅4条
卖力教师：谢______林______王____刘____
二、亲子运动方案：彩球弹起来了
指导要点：
C、亲子游戏
益处：生长幼儿的手部肌肉区分颜色的异同通过操作造就幼儿的视察力及对物体有序排列的纪律性。
准备：球、圆形纸筒若干
为了发挥市优质幼儿园的辐射示范作用普及0-3岁婴幼儿的家长和看护人员的科学育儿知识并为其提供有质量的科学育儿指导使出生至3岁的儿童康健发展。
我园定于20____年12月16日组织本园具有育婴师资格的教师走进________小区面向社区0-3岁婴幼儿家庭配合举行一次公益的科学育儿知识进社区抵家庭的开放运动。
运动目的：磨炼宝宝的视觉追踪能力和手眼协调能力。
18-24个月精致行动
幼儿园早教运动方案5
（2）图形宝宝找家 指导老师：李美玲 配班：林燕珍
3、教师演示解说正确的涂色方法。
要求：请家长在旁协助宝宝区分形状的异同并找到相同的家。
、指导思想：
（三）早教精致行动区域运动展示
四、运动概况
适用年事：19~22个月
3、亲子齐上阵（卖力老师：JANE老师）
玩法： 1、家长推宝宝的双手向前向后推宝宝引导宝宝保持平衡。
（一）组织人员：阿梅幼儿园全体教师。
运动准备：人手一份红、黄、绿的油画棒；作业纸；色卡等。
2、听到老师的歌声家长和宝宝一起坐下来。在教师的劈面呈半圆形。
附：童谣：《打鱼儿》 一网不捞鱼 二网不捞鱼 三网才捞鱼。
运动名称：爬爬乐
益处：磨炼幼儿的三指精致行动通过操作让幼儿感知图形的形状差别引发幼儿的视察能力造就幼儿爱动头脑勇于探索的良好性格为以后学习的独立性打下基础。24-30个月精致行动
三、运动所在：阿梅中心幼儿园大操场
（三）拍摄人员：陈垂俊
目的：勉励宝宝在成人的引导下
2、音乐律动狂欢会（卖力老师：心心老师）
（1）致开幕词 主持人：蔡美婷
四、生活要求
运动准备：为每个家庭提供一只吹塑球。
2、学习涂色的正确方法造就幼儿对绘画运动 的兴趣。
要求：请家长只管不干预干与幼儿操作让孩子恣意的探索、操作。
运动二： 艺术运动---好吃的水果
4、幼儿实验涂色家长资助指导。
运动二：大脚和小脚（高铭佳）
2、打鱼儿：
本中心认真学习领会和贯彻《福建省0~3岁婴幼儿修养指南》的精神以"促进婴幼儿家长的受教育率"为突破口以早教的推广和实施为契机主动有效地开展社区0~3岁婴幼儿早期教育宣传运动。
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